利记平台:学校和社会取得多重成功

职业教育的“技术”使教育能够帮助穷人更快地成长

消除贫困的斗争始于秘密部门的支持。教育是阻止贫困世代相传的重要途径。在长期的“通过教育减少贫困”中，永康职业技术学校总结了华东与东西方合作的许多经验。可以概括为：双元制共学，三课共学，四技共存人才培养模式。

永康职业技术学院副院长胡赞认为，只有这样，我们才能在东西方合作的“后贫困时代”中培养出对当地人民持续和有益的应用型人才。并通过确定当地产业的重点和区域经济发展发挥正确作用。

为此，永康职业技术学院建立了“校企合作，知识技能并重，替代学习培训，实践教育”的培训平台，以实现职业教育的创新发展。学校与模具，汽车维修和门业等主要行业协会紧密合作，全面实施“现代教学”。她曾与中国补阳集团，浙江飞建工贸等公司紧密合作，开设了头衔课程。来自云南和贵州的学生很多。

中国补阳集团党委书记，副总经理成明松表示，该集团目前正在招收永康职业技术学院开设的同名班的许多学生。这些学生对公司文化具有认同感，并且对公司流程有更好的了解。为了熟悉和易于操作，“由永康职业技术学院培训的专业人员可以解决公司缺少人才等问题。”

“这不是单赢，不是双赢，而是每个人的双赢。”王忠宝认为，在当今中国，以职业培训为起点的“解决教育贫困”可以带领家庭，学校和社会取得多重成功。利用职业培训的力量来抗击贫困并促进中西部地区未来的可持续发展是我们当前工作的核心。